5月16日上午，马克思学院在行政楼507会议室召开2015年度教学改革研讨会，围绕加强实践教学、推进实践育人工作进行研讨。党委副书记赵旻出席会议，学生处、团委、亚非学院、校史馆等相关部门负责同志参加了研讨。会议由马克思主义院长张妮妮主持。
    学生处处长丁浩、团委副书记李文斌、校史馆馆长姚胜、亚非学院总支书记葛冬冬先后围绕思想政治教育第一课堂和第二课堂关系、学校志愿服务品牌项目、校史馆的育人平台作用和红色“1+1”支部共建活动进行了发言交流。大家普遍认为，各部门应加强合作，助推工作联动，有效整合学校的实践教育资源，搭建更加广泛而灵活的实践育人平台。
    马克思主义学院各教研室主任围绕实践教学改革先后进行了发言，并和与会人员进行了充分的讨论。大家认为，思想政治理论课的实践教学应紧紧围绕课堂讲授内容，引导学生关注现实问题，提高研究能力，通过实践实现对课堂理论的回应；实践教学应注重实践主题的选择和设计，加强对学生的过程管理，充分运用学校广泛的实践教育资源，实现学生思想政治教育第一课堂和第二课堂的有机结合。
    赵旻在总结发言中指出，思想政治教育理论课建设在学校育人工作中发挥着主渠道作用，应特别重视。关于实践教学改革，赵旻提出了四点意见：一、实践教学改革应注意分析每一门课程的自身特点，不能搞一刀切。要合理设计实践环节，突出思想政治理论的实践品格，把课程理论与现实问题的解决结合起来。二、要重视实践教学的整体过程，以过程管理和过程指导为重点，积极改进对学生考核和评价的方式。三、实践教学是课堂教学的一个内在环节。要整合学校的实践资源，积极探寻社会实践兴趣导向和教学实践教学导向的结合点，实现课堂教学的有效延伸。四、实践教学改革既要有宏观的规划，更要有细化的方案。要以更多的投入、严密的设计保证实践教学环节目标的实现。

（马克思主义学院）