5月9日,《中国教育报》刊登校长助理、附校校长林卫民的文章:《三大内力:领导和管理学校的法宝》。
林卫民通过自己领导和管理学校的实践思考,提出“号召力、思考力、沟能力”是学校领导者的三大内力,并从“号召力,不能用独裁式或单极式思维领导学校”“沟通力,别让决策最后成为学校领导者的‘自说自话’”“坚持力,锻炼好领导者‘自我进化’”三个方面进行了阐述。
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(附校)