3月7日,全国政协十四届三次会议第二场“委员通道”集体采访活动在北京人民大会堂举行。全国政协委员、北京外国语大学党委书记王定华走上“委员通道”,就当前我国教师队伍建设进展;在推进教育优质均衡发展中,如何弘扬教育家精神,培育“大国良师”等问题回答记者提问。
中国教育电视台记者:“作为教育工作者,您能否介绍一下当前我国教师队伍建设进展如何?在推进教育优质均衡发展中,如何弘扬教育家精神,培育‘大国良师’?”
全国政协委员、党委书记王定华:
谢谢记者提问!我国有各级各类学校专任教师1891万人。近年来,国家非常重视教师工作,相关的保障水平也提高了,老师们精神状态挺好的。一支又一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍正在形成。
在推动教育优质均衡发展的过程中,广大教师应当弘扬教育家精神,担当有为,造福后生。像孔子那样“有教无类”,像陶行知那样“捧着一颗心来不带半根草去”,像张桂梅那样“为教育事业燃烧自己”,像于漪那样“不仅育分更要育人”。我所在的北京外国语大学陈琳老师一生为我国大中小学的外语事业奋斗不止,孜孜以求,自称3-Up百岁教书匠:为表达对学生尊重,每次上课都是站着,Stand Up;上课充满激情,声音洪亮,字正腔圆,Speak Up;讲究教学效率,铃响课停,Shut Up。这些老师用一生的实践践行着教育家的真谛。教育家并不神秘,教育家也不遥远,教育家正朝我们走来,教育家就在教师中间。
我们希望各项惠师政策全面落实,教师的政治地位、经济地位、社会地位、职业地位得到提高,学校成为优秀人才求职的重要目的地,教师成为让人羡慕的职业。
我们希望启动素质教育升级版,促进学生德智体美劳全面发展和健康成长;均衡配置教育资源,实行校长教师适度交流轮岗,让好老师惠及更多适龄儿童少年。
我们希望老师们面对人工智能汹涌而来的新形势和青少年数字化时代原住民的新格局,依托国培计划、省培计划、现代教研、“中小学教师学历提升工程”增智赋能,既提高学历学位,又提升育人水平。
我们相信,不久之后大中小幼职特各级各类学校将涌现更多大国良师,每位学生受到悉心教导,家长们感受到自家的孩子遇到了好老师。谢谢!